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小学生五一爬长城被景色震撼即兴写作文又一个别人家孩子

我们祖国有无数大好河山,沙漠的辽阔,大海的波澜,山峦的起伏,原野的广袤……无论去哪里都能带来心灵上的冲击,家长带着孩子来开阔眼界是最合适的了。

不过也有一些人不想赶上五一节假日这样的高峰期,人挤人太难受,就通过手机、电脑等网络渠道实现“云旅游”,看着别人拍的美照,隔着屏幕也能感受到美景带来的震撼。

五一期间,在众多视频中有一个格外博人眼球,可谓一夜爆火,主人公是又一个“别人家孩子”。

视频背景就是蜿蜒的八达岭长城,然而最引人注目的,是坐在长城上写作文的小学生!

据介绍,这个孩子在家长的陪同下来爬长城,看到开阔的自然场景和壮观的人文建筑,就在途中突然有了写作灵感。

灵感稍纵即逝,于是他赶紧坐下来,拿出纸笔即兴写作文,还直言被景色震撼到了。

视频拍得很清楚,我们甚至可以看到这个小学生不仅洋洋洒洒、文思泉涌,而且还字迹工整、文笔优美。

看了这个视频,不少网友在下面留言:“真羡慕啊!”从这个视频的热度也可以看出来,人们对阅读、理解和写作能力强的孩子有多欣赏。

事实上,在视频爆火的第二天,就有景区工作人员对此发表了看法,以不影响他人为先。

但大部分网友的疑惑,在于视频中的学生看起来不大,怎么自己家的同龄小孩写作文绞尽脑汁,他却能凭真感觉写作,不得不感慨:人与人的差距真不小啊!

其实,小学生阅历不足,写不出作文是很正常的现象,对此家长要有正确的认识和引导。

比如家长可以引导孩子通过观察路上的景色,来感受四季的变化或者早晚的变化;出去游玩,也不要只带着孩子在某个景点拍照,而是要时常停下来让孩子自己感受。

久而久之,孩子的感受力就会增强,同时也培养了他们善于思考的好习惯,只有自己经过思考写出来的句子,才能走进人心。

为什么有的孩子文思泉涌,写几百字都没问题,而自家孩子冥思苦想两个小时还没写出开头?

比如老师让写与“勤奋”有关的作文,读书少的孩子可能只会说一说勤奋的好处,但读书多的孩子可能知道“悬梁刺股”、“囊萤映雪”这些典故,加到作文里会充实很多。

有些孩子脑子反应很快,口头表达能力也不错,但一到了写作文就“写不出来”。

其实书面表达和口头表达本来就不同,要想提高写作能力,需要鼓励孩子多动笔,哪怕每天写一二百字,长期坚持一定会有质的飞跃。

写作文是孩子学习过程中非常关键的一个环节,要想像视频中的小学生一样,拿起纸笔,直接写作,就需要日积月累大量阅读。

“小学生坐长城上写作文”真不该赞

原标题:“小学生坐长城上写作文”线日,在八达岭长城,一名小男孩拿着本子坐在长城上写作文,这段视频引发大家的热议。有人赞扬小男孩的字迹工整,能够在旅游过程中静下心来仔细观察周围景色,但有人认为学习不能三心二意,出来玩同样不要三心二意,“一边急着写作业,一边又想着玩,反而干什么都不痛快了,得不偿失。”(据5月3日《北京晚报》)

此种情景,很容易让人想到另外一则新闻事件。4月4日正值清明假期,北京八达岭长城北八楼处,一男子在烽火台前用电脑为催单客户发货,与众多观赏长城日落的人群格格不入。这位游客表示:虽然出来玩,但工作归工作,不然回去没法跟客户交代。两则新闻事件中,一个是成人,一个是孩子,在游玩的同时还不忘了“打拼”,的确令人感慨。

其实,“小学生坐长城上写作文”真不该赞。据悉,小男孩称,作文是妈妈留的作业,在攀爬长城时他感受到了长城的雄伟壮观,突游然有了灵感,于是便坐下来写作文。即便如此,要知道,在长城上写作业难免会影响到游玩的心情。而且,在低头写作业的同时,也难免会错过身边的风景。退一步讲,如果不是家长留作业,可还会有如此情景?

同时,也正如八达岭长城的工作人员表示,游客们可以在游览长城的时候找地方休息,但最好不要挤占出行通道,如果人流量大的时候,建议游客不要在长城上长时间停留,以免影响大家的通行。事实上,确如其言。尤其是在人流量大的时候,如果每个孩子都突发灵感,坐下来写作业,这显然会影响到通行,且增加了安全隐患。

从另外一个角度来讲,“小学生坐长城上写作文”的确很吸睛,而且在人流量大的地方写作业,更可以引起旁人的注意,这样的“正能量”也就极容易引起舆论关注。所以,笔者担心的是,如此会给涉事的小男孩带来不良的影响,毕竟,在网民的“热心”关注下,的确会让其处于网络舆论焦点。所以,这样的“名”不应该出。

此外,4月25日,教育部官网发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。《通知》对义务教育学校作业管理提出了“十条要求”,其中包括:小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟等。这个男孩的作业是否超标,值得追问,也值得家长重视起来。

无论是成人还是孩子,平衡好工作学习及休闲娱乐很有必要。毕竟,人的身心离不开应有的放松。况且,孩子的作业完全可以在回到住所时安心去写,没有必要去如此“拼”。当然,对于此类现象,也需要网民给予正确对待,没有必要拔高更没有必要一味苛责,让孩子尽快回归正常生活最重要,于家长而言,也应该反思给孩子布置的作业是不是合乎要求?

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